Session 2024 : calendrier des épreuves du diplôme national du brevet

Épreuves écrites terminales

Les épreuves écrites du diplôme national du brevet communes à tous les candidats auront lieu les lundi 1er et mardi 2 juillet 2024 pour la session normale et les jeudi 19 et vendredi 20 septembre 2024 pour la session de remplacement.

Lundi 1er juillet

• De 9 heures à 10h30 - Français 1re partie : grammaire et compétences linguistiques, compréhension et compétences d'interprétation et dictée.
• De 10h45 à 12h15 - Français 2e partie : rédaction.
• De 14h30 à 16h30 - Mathématiques.

Mardi 2 juillet

• De 9 heures et 11 heures : histoire-géographie et enseignement civil et moral (EMC)
• De 13h30 à 14h30  : sciences (physique-chimie et/ou sciences de la vie et de la Terre (SVT) et/ou technologie selon tirage au sort ).
• De 15 heures à 16h30 : épreuve de langue vivante étrangère (réservée aux candidats individuels).
  La session de remplacement de l’épreuve de langue vivante étrangère spécifique aux candidats individuels se tiendra le vendredi 20 septembre 2024 (après-midi).

Disciplines choisies pour l'épreuve écrite de sciences du DNB session 2024

Lors de l’épreuve écrite de sciences de la session 2024 pour la métropole, La Réunion, Mayotte et les Antilles-Guyane, les candidats composeront :

• Pour la série générale : en physique-chimie et en technologie ;
• Pour la série professionnelle : en sciences de la vie et de la Terre et technologie.
• Les candidats de l'enseignement agricole composeront, sur les disciplines physique-chimie et biologie - écologie.

Quelles sont les épreuves du brevet ?

Pour les candidats scolaires, l'obtention du diplôme national du brevet (DNB) repose sur l'évaluation du socle commun et cinq épreuves obligatoires passées en fin du cycle 4 (classe de troisième).

L'évaluation du socle commun

L'évaluation du socle commun représente 400 points. Les huit composantes du socle commun sont prises en compte :

• Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit
• Comprendre, s'exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale
• Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques
• Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps
• Les méthodes et outils pour apprendre
• La formation de la personne et du citoyen
• Les systèmes naturels et les systèmes techniques
• Les représentations du monde et l'activité humaine

La maîtrise de chacune de ces huit composantes est appréciée lors du conseil de classe du 3e trimestre de la classe de 3e :

• Maîtrise insuffisante (10 points)
• Maîtrise fragile (25 points)
• Maîtrise satisfaisante (40 points)
• Très bonne maîtrise (50 points)

Les épreuves de l'examen terminal, en fin de troisième

Quatre épreuves écrites

Les épreuves écrites portent sur :

• Le français (3h) : à partir d'un extrait de texte littéraire et éventuellement d'une image, évaluation des compétences linguistiques (grammaire - dont réécriture-, lexique, etc.) et des compétences de compréhension et d'interprétation + dictée + rédaction
• Les mathématiques (2h) : exercices, dont certains assortis de tableaux ou de schémas, et dont un exercice d'algorithmique
• l'histoire, la géographie et l'enseignement moral et civique (2h) : analyse et compréhension de documents + utilisation des repères historiques et géographiques + mobilisation des compétences de l'enseignement moral et civique
• Les sciences (1h) (2 disciplines sur les 3) : physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie 

Les épreuves de l'examen représentent 400 points.

• Sont évalués sur 100 points :
  • Le français
  • Les mathématiques
• Sont évaluées sur 50 points :
  • L'histoire-géographie-enseignement moral et civique
  • Les sciences (physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie)

Une cérémonie républicaine de remise des brevets

Une cérémonie républicaine de remise des diplômes du brevet est organisée à chaque rentrée scolaire pour les lauréats dans leur collège.

Les académies, en lien avec les établissements scolaires et les élus du territoire - maires, conseillers départementaux, etc.- organisent chaque année, une remise officielle des diplômes obtenus l’année précédente.

Cette cérémonie rassemble la communauté éducative et les élus autour des élèves qui achèvent leur parcours scolaire commun. Elle permet de dire le rôle essentiel de l’école dans la République et de féliciter les élèves qui ont obtenu leur premier diplôme. Elle donne à voir aux élèves qui les suivent au collège des modèles de réussite.