Formations de proximité au numérique éducatif.
Par PATRICE NOT, publié le mardi 2 décembre 2025 10:58 - Mis à jour le lundi 16 février 2026 13:53
Choisissez vos formations au numérique en établissement sur des temps courts tout au long de la journée.
Objectifs et public cible
Les formations de proximité s’adressent aux personnels des établissements du second degré (enseignants, personnels de direction). Elles sont organisées localement par les EduLAB, avec l’appui des RUPN (Référents aux Usages Pédagogiques du Numérique), en complément des formations proposées dans le PRAF numérique. Leur but est de répondre aux besoins identifiés sur le terrain, en lien avec le projet d’établissement, et de créer une dynamique collective.
Cadre et enjeux
Ces formations s’inscrivent dans le schéma directeur de la formation continue 2025-2029, notamment l’Axe VII (transitions écologique et numérique). Elles visent à :
- Développer les compétences numériques et l’usage de l’intelligence artificielle en contexte professionnel.
- Intégrer des réflexions éthiques et déontologiques.
- Promouvoir la culture des communs numériques.
Conception d’un dispositif de formation
- Identifier les besoins : Analyser collectivement les besoins en numérique de l’établissement.
- Contacter le référent EduLAB : Construire un parcours modulaire, adapté aux contraintes locales.
- Choisir des formats variés : La DRANE propose plusieurs modalités pour favoriser l’échange et la co-formation.
Acteurs clés : les référents EduLAB
- Leurs rôles :
- Animer la dynamique de formation dans leur réseau de collèges/lycées.
- Identifier les besoins collectifs en numérique avec le chef d’établissement.
- Privilégier les échanges entre pairs, faciliter l’accès au matériel et accompagner pédagogiquement.
- L'objectif de leurs actions : développer les compétences professionnelles des enseignants et non-enseignants en articulant le PRAF numérique et les priorités locales.
Thématiques proposées
Les formations couvrent des sujets liés au CRCN-Édu (Cadre de Référence des Compétences Numériques) :
- 🧠Intelligence artificielle (enjeux, usages conformes au cadre institutionnel).
- ⚡Cybersécurité (sécuriser son environnement numérique).
- 👨👩👧👦Co-éducation (projets intégrant le numérique).
- 🌐Plateformes : Éléa (parcours pédagogiques hybrides), Apps Éducation (collaboration sécurisée), Pix (certification des compétences numériques).
- 🎥📻Création de supports audios (émission radio, podcast) et vidéo (capsule, webtv, fiction)
Formats et modalités de formation à combiner
| Format | Description | Durée | Modialités d'inscription | Animation |
|---|---|---|---|---|
| FIL | Formation collective sur une problématique spécifique (ex : différenciation, Éléa). | (3h à 6h) | Public ciblé - Demande CE pour inscription EAFC | Référent EduLAB |
| Cafés numériques | Échanges courts (30-45 min) sur des pratiques inspirante et co-formation des équipes | 30-45 min | Inscription libre (enseignants volontaires) - | RUPN (avec référent EduLAB, si besoin)- Enseignant(e) |
| Ateliers | Productions numériques (audio, vidéo, parcours en ligne) | 1-2 heures | Inscription libre (enseignants volontaires) | Référent EduLAB |
| Cafés IA | Débats et expérimentations sur l’IA en éducation (pratiques responsables). | 30-45 min | Inscription libre (enseignants volontaires) | Référent EduLAB |
Exemples de formations de proximité
Pour aller plus loin
Thématiques de formation